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追思会发言:中国科大副校长叶向东教授
发布时间:2019-04-30 来源: 【字号:  
  

  各位领导、各位来宾: 

  大家好! 

  今天,我们怀着崇敬的心情和深深的哀思,相聚在一起,共同怀念前不久驾鹤先去的数学界泰斗吴文俊先生。首先我代表中国科学技术大学对吴文俊先生的去世表示最深切的哀悼,对吴文俊先生的家人表示最诚挚的慰问! 

  吴文俊先生是我国著名老一辈数学家,毕生从事数学教研工作,数十年如一日,贡献卓著。先生对数学的主要领域——拓扑学做出了重大贡献,开创了崭新的数学机械化领域,提出了用计算机证明几何定理的“吴方法”,在自动推理领域做出了国际公认的先驱性工作。先生在国内外学术界享有崇高声望和学术地位,其独创性研究工作纵观古今,横贯中西,对数学与计算机科学研究影响深远。先生对中国文化有着深刻的认识,通过自己的科研工作为复兴中国文化做出了重要贡献。 

  吴文俊先生与中国科大有着不解之缘,长期以来关爱我校的建设发展,对学校的人才培养倾注了大量心血。1958年建校伊始,吴文俊先生协助华罗庚先生创办了应用数学和计算技术系,并登台讲学。他从繁忙的研究工作之中抽出时间,推敲授课方法,整合授课内容,编写备课讲义,并形成自己的授课特色。 

  数学系的早期教学采用“一条龙”教学方法,将数学看作一个整体,把每一级学生基础课、专业课教学放在一起,由一个教师团队从头到尾负责教到底。华罗庚先生负责1958年入学的第一届学生,关肇直先生负责1959年入学的第二届学生,吴文俊先生负责1960年入学的第三届学生,他们留下了“华龙”“关龙”“吴龙”联袂登台教学的佳话。1960年,吴文俊先生四十出头,风华正茂,是当时最年轻的学部委员,已经和华罗庚、钱学森等科学大家比肩,荣获了国家自然科学一等奖,学术成就蜚声海内外。在课堂上,先生开宗明义,“微积分是初等数学与高等数学的分水岭”,以极其概括的课首语开始了每周六学时、连续三个学期的《微积分》课程。随后他又讲授了一个学期的《微分几何》。1963年该年级分专业化以后,还指导了几何拓扑专业化的学生,在国内首次讲授代数几何课程。先生家住北京中关村,与中国科大玉泉路校区相距甚远,坐公共汽车需要一个多小时,但他从不缺课,也极少请人代课,风雨无阻,数年如一日。这足见先生对于人才培养的重视,表现出一个前辈学者的责任与担当。 

  先生的教学独树一帜,不拘泥于前人,根据自己的研究与思考,亲自编写《微积分》讲义作为同学们的教材。当时没有计算机,讲义一般由学校刻印室刻写油印。但是有一次同学们发现,发下来的讲义上的字体似曾相识,原来是先生自己刻印了这部分讲义。先生亲自动手,数学家干起了刻印工的活。先生讲课有几个特点,首先,内容浓缩而内涵丰富,立足基础而又观点高、寓意深,学习和理解这样的课程是有一定挑战性的,要求学生始终保持高度的注意力才可以领会其精神。为了上好先生的课,当时有些喜欢晚睡晚起的同学改变了作息习惯,以便第二天能集中精力上课。其次,课堂讲授由浅入深、启发思维。每堂课开始,他总会在黑板上写出中心问题,然后循序渐进、透彻自然的分析,最后给出结论往往是水到渠成,引导着同学们由易到难逐步深入,甚而渐入佳境。再次,授课过程如行云流水,一气呵成。先生讲课从没有题外话,从一开始就切入主题,讲到高兴处神采飞扬,他对于曲面的高斯曲率只依赖于第一基本型这一定理赞不绝口,称之为高斯的绝妙定理。 

  “文化大革命”开始以后,高校的教学科研工作全面中断,吴文俊先生与中国科大暂时分别。直至19784月,先生任数学系副主任,协助华罗庚先生重建中国科大数学系。“中国是古代的数学大国,近几百年来却成为数学小国,我们要努力恢复中国数学大国的地位”,吴文俊先生在中国科大数学系的教师大会上大声疾呼,“数学应该尽快以现代化的武器装备起来,走上现代化道路。” 

  1979年秋,先生虽已花甲,仍在我校研究生院开设机器证明的专门化课程。1983年,先生主持我校首批博士生毕业答辩,参加答辩的7位博士是赵林城、范洪义、苏淳、李尚志、白志东、单墫和冯玉琳,他们成为我国自行培养的首批18名博士中的一员。1984年秋,先生还在我校研究生院开设机器证明理论课程。年届耄耋,先生还多次欣然受邀回校讲学。2001年,先生在我校举办的“第三届数学机械化高级研究班”上做了《数学机械化与机械化数学》的学术报告;2007年,先生应邀出席学校50周年校庆第二次新闻发布会,做客“中国科大论坛”,纵论“中国传统数学的实质”。报告会上,先生愉快地回忆了当初在中国科大任教的情景,“我与科大有着不解之缘”,这是先生对自己在学校工作经历的总结,也充满了对中国科大的浓情厚谊和深深眷念。 

  先生对中国科大的学科建设一直非常关心。先生倡导的973项目,前后共三期,历时15年,中国科大计算几何小组一直是主要参与单位。在2001年到中国科大期间,他还抽空与小组成员直接交流曲面拼接的方法细节,并对小组完成的曲线曲面隐式化等工作表示了极大的兴趣。先生对小组青年成员的成长一直非常关注,亲自为小组成员申请国家杰出青年科学基金和教育部自然科学奖写推荐信。2011年,学校以中国科学技术大学数学所为基础,组建成立中国科学院吴文俊数学重点实验室,向我校数学系创办者之一吴文俊先生致以崇高的敬意。 

  吴文俊先生是一位优秀的教师,在对数学系学生的教授当中,他的课系统性很强,推演非常严密,常常在黑板上写满了推演公式。每一个定理都做了严格证明,每一个概念都做了清楚交代,尤其注重培养学生的严密逻辑思维能力。先生为我校直接培养的80多名应用数学和计算技术系学生中,有的已成为所在领域的领军人物,并涌现出多名国际著名学者。2001年,先生曾为学校题词“为科教兴国贡献力量”,这既是先生对中国科大全体师生的期待和对学校未来的展望,也是先生本人从事科学研究与教育事业的毕生追求。 

  我本人与先生有几次比较深入的接触。1996年,我与4位同行一起获得国家杰出青年科学基金资助。先生邀请我们到他那儿汇报工作,那是我第一次近距离聆听先生的教诲,终生难忘。另一次是2001年,先生获得首届国家最高科学技术奖后,中国科大邀请他来做学术报告。2007年,中国科大筹备50周年校庆前夕,先生再次回校访问。这几次近距离的接触中,先生平易近人,幽默风趣,给我留下了深刻的印象,先生对数学的热爱和毕生的奉献将激励我在数学研究中不断前行。 

  “学贯中西独创见,顾古今用辟蹊径。泰山北斗大师范,鹤发童颜赤子心”。吴文俊先生的逝世是我国科学界和教育界的重大损失,先生一生心系国家、热爱科学,致力于恢复中国的数学大国地位,其高尚的爱国情操,独立思考、富于创见的学术思想,积极进取、锲而不舍的治学精神,淡泊名利、谦虚谨慎的做人态度,为后人留下了宝贵的学术财富和精神财富。让我们继承发扬吴文俊先生高尚的精神和品格,牢记先生的期许,矢志前行,“为科教兴国贡献力量”! 

  吴文俊先生千古! 

中国科学技术大学党委副书记叶向东 

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